1.體驗相互造應、默契配合在團隊協作中的重要性。

3.體驗交叉管理與統，指揮的巨大差異。

項目規則：

2.要求學員雙手的兩個食指伸直V其他的手指縮成拳頭，弁與對畫 的同伴間隔而放豐指，即自己的兩個食指不相鄰而放t

4.要求小組成員將桿水平地放到地上，此過程中必須保證桿始終處于水平狀態，任何人的食指不得離開桿，并一直在桿的下面兵f旦有 人食指離開桿，項目就以失敗告終并重新開始。

1.培訓師始終嚴格監督規則執行情況，一旦有人離開SV立即結束 項目，讓其思考后重新開始。

總結分享提高：

2.為什么兩個人輕松完成的任務，卻在人多時變得那么艱難。思考 怎樣才能有效整合一支團隊順利完成任務，個人智商與團隊智商的 關系。

4.思考在整個項目進行的過程中，自己扮演了什么角色。.

6.避免混亂無序的交叉管理，這樣只會消耗時間和精力。