項目目標：

1.訓練合作和解決問題能力。

2.學會用不同的角度思考問題，診斷學員的性格特點。

3.提高溝通能力。

項目規則：

1.活動分為兩個階段，ABC階段為研究與準備階段，時間為20 分鐘，學員可以說話；第二階段為實施階段，時間為40分鐘，■所有 人不允許說話，也不得發出任何聲音，每違反一次規則會加時

30 秒。

2.將“漢諾塔”從A處移至C處（見圖10)。只要求號小的塔能夠 放在號大的塔之上，反之則不行。

3.每次只能挪動一步，每人走一步，如果出現錯誤，只能由本人或 下一個人糾正。

總結分享提高：

1.團隊在哪些方面做得較好，在哪些方面需要改進。

2.成功完成此項目的關鍵因素有哪些?

3.此項目帶給我們的啟示。